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一节生动的地理课

一节生动的地理课

课堂上,地理老师讲了一个故事,说有一帮劫匪绑架了一个小男孩,有一天,这个聪明的男孩借上厕所的理由,拼命地往森林深处跑,十分钟后,绑匪发现他逃走时,男孩已经跑了几千米。

他一边跑一边想怎样才能够尽快离开森林。这时,天空陰云密布,看起来马上就要下雨了,也无法找到太陽的位置。男孩坐在岩石上,摆动着自己口袋里的小别针,思考着该如何是好。岩石的石坑里积满雨水,似乎前一天这里下过一场大雨。可是男孩怎么也分不清东西南北,眼看匪徒就快要找到他了,你们有什么办法让他顺利逃走吗?

老师讲完了,课堂上鸦雀无声。好一会儿后,小鬼站了起来,说自己有个办法能让那男孩逃走。

聪明的小读者们,你们知道小鬼的办法是什么吗?

小鬼的答案是那男孩使用自制的指南针来辨别方向逃走。

方法就是:他可以将小别针在衣服上用力摩擦,使别针产生了磁性,再将别针在鼻子尖或额头沾上些油,然后轻轻放于岩石的水坑中。由于皮肤油与水的表面张力,小别针很快就飘浮在水面上。

这时,别针尖就会呈半圆状慢慢晃动几下后停住,别针尖所指的方向就是北。知道了北,其他方向也就清楚了,小男孩就能顺利逃走了。

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