第四章：(10)不寻常的贝壳
不寻常的贝壳
在夏威夷一座偏远的小岛上，一位老师对一群小学生解释，为何人们在圣诞节要互赠礼物。老师说：“礼物表示我们的关爱和对耶酥降临的欢喜，也表示对爱我们的人的感激之情。”圣诞节到了，一个男孩为老师带来一只闪闪发亮的贝壳，它是贝壳中少有的珍品。老师问：“你在哪儿发现这样一只不寻常的贝壳？”男孩告诉老师，在二十多公里外的一个隐秘海滩，有时会有这种闪亮的贝壳被冲上岸。我爸爸说，那是一种很珍贵的贝壳。于是，他走了二十多公里，为老师捡来了这样一只贝壳。老师说：“它真是太美了，我会一辈子珍惜它的。但你不应该走那么远的路专门去为我带一件礼物。”男孩眨着眼睛说：“一个贝壳作为礼物可能太轻了，我还把走路也作为礼物送给你。”老师一下子紧紧抱住小男孩，激动地说：“你的贝壳我很喜欢，但你‘走路’这份礼物我觉得更珍贵。”
编后语：
当我们童年时，我们会使一只贝壳作为礼物，还加上“走路”；当我们成为少年，我们的礼物会变成玫瑰，再加上海誓山盟；可是，当我们成人 时，我们的礼物不幸变成了金钱和财宝；等我们年老，我们最好的礼物就只有回忆和问候──这时候，我们最想得到的，就是童年的一只小贝壳……
在夏威夷一座偏远的小岛上，一位老师对一群小学生解释，为何人们在圣诞节要互赠礼物。老师说：“礼物表示我们的关爱和对耶酥降临的欢喜，也表示对爱我们的人的感激之情。”圣诞节到了，一个男孩为老师带来一只闪闪发亮的贝壳，它是贝壳中少有的珍品。老师问：“你在哪儿发现这样一只不寻常的贝壳？”男孩告诉老师，在二十多公里外的一个隐秘海滩，有时会有这种闪亮的贝壳被冲上岸。我爸爸说，那是一种很珍贵的贝壳。于是，他走了二十多公里，为老师捡来了这样一只贝壳。老师说：“它真是太美了，我会一辈子珍惜它的。但你不应该走那么远的路专门去为我带一件礼物。”男孩眨着眼睛说：“一个贝壳作为礼物可能太轻了，我还把走路也作为礼物送给你。”老师一下子紧紧抱住小男孩，激动地说：“你的贝壳我很喜欢，但你‘走路’这份礼物我觉得更珍贵。”
编后语：
当我们童年时，我们会使一只贝壳作为礼物，还加上“走路”；当我们成为少年，我们的礼物会变成玫瑰，再加上海誓山盟；可是，当我们成人 时，我们的礼物不幸变成了金钱和财宝；等我们年老，我们最好的礼物就只有回忆和问候──这时候，我们最想得到的，就是童年的一只小贝壳……
微信扫码关注
随时手机看书