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写在前面

一年春节,我和高中同学聚会。昔日的老同学一说起他们正在上学的孩子,一个个都唉声叹气。

  一个同学对我说:“我们这代人上要照顾老,下要照顾小,好不容易把儿子养到十几岁,上了高中,竟然跟我们没话说,和他爸爸更是一见面就吵。儿子整天把自己关在房子里,不许我们进他的屋。我要是想跟他说句话,也只好写个纸条从门缝塞进去。我真是又难过又憋气。你是知心姐姐,你说说,我们跟儿子的关系怎么才能改变?”

  她的话引起了大家的共鸣,许多同学都把目光投向我。我沉思着,眼前仿佛出现了一个男孩设计的《家长报》。

  这个男孩是北京崇文小学四年级的学生。在一个飘雪花的日子,他的班主任徐老师请我去为同学们自办的小报评奖。让学生自己办报的建议是我提出的:每个同学都设计一张小报,每天贴一张,这样就等于出“日报”了,还让孩子们都有成功的感觉。如今,孩子们的报纸真的办起来了,我当然要去祝贺。

  评比会开得十分热烈,五彩缤纷的小报展现在眼前,那些充满童趣的图画、别出心裁的设计,令人目不暇接。作为评委,我真不知道评哪张优秀才好。可以说,45张小报,张张都是那么出色。其中给我印象最深的,是一个男孩设计的《家长报》的报头。图案由涂实的红、绿、蓝三个圆组成,红色的在上,绿色、蓝色的在下,三个圆交叉在一起。

  “能不能谈谈你的设计思想?”我认真地向小设计师发问。

  男孩子站起来,神气十足地说:“红圆代表我,绿圆代表我妈,蓝圆代表我爸。红圆与绿圆交叉的地方,说明我妈爱我,我爱我妈;红圆与蓝圆交叉的地方,说明我爸爱我,我爱我爸;绿圆与蓝圆交叉的地方,说明我妈爱我爸,我爸爱我妈!”

  “太好了!”我禁不住为他的想法拍手叫绝。

  教室里忽然响起热烈的掌声,鼓掌的是孩子们!

  从这个男孩的设计中,从孩子们的掌声中,,我理解了他们,他们需要自己独立的世界,他们把自己看成是和父母完全平等的。在他们心中,家庭是由三个完全平等的世界组成的,每个世界都是独立的,又是交叉的,也是互相支撑的。他们骄傲地把自己的世界设计成红色,而且放在上面。他们知道,自己是父母心中的太阳,是父母爱情的结晶。他们多么需要父母的爱,多么渴望与父母沟通!

  孩子们的设计意图,向我们做父母的表达了这样的心愿:相互依托,相互合作,相互沟通,这应该是现代“三口人”之家,也就是独生子女家庭应该具备的人际关系。

  假如让爸爸妈妈画一张家庭关系图,我相信,大部分父母都会在一个大圆里画上小圆,代表一种包容、从属的关系。在父母的心目中:孩子属于我,我可以主宰孩子,孩子必须服从我,我可以给你好吃的、好喝的、好穿的、好玩的……管你喜欢不喜欢,“爱你没商量”。

  而如今,“三人世界”的家庭并不太平并不和睦,有的“三人世界”竟然发生对抗,甚至发生“战争”!

  为此,大人伤心痛苦,孩子也觉得活得很累。

  怎么办?怎样把对抗变为对话?怎样实现沟通?

  我想,最重要的是:相互理解,相互尊重,相互学习。

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