第二章 把学习做成轻松的事 5．“好阅读”与“坏阅读”(2)
每个人都喜欢“好东西”，不喜欢“坏东西”，孩子更是把好与坏区分得势不两立，他们纯如一张白纸的生命底片上会留下怎样的痕迹，与他们成长中千万个 细节的好坏有必然的联系。教育全在细节中，每个看似微小的“好”、“坏”细节，对孩子的影响都可能是巨大的。阅读对孩子的成长很重要，家长和教师要尽量给 孩子提供“好阅读”，避免“坏阅读”，这也是你给孩子提供良好教育不可或缺的一部分。
特别提示
●好阅读尽量用书面语，坏阅读抛开书面文字大量使用口语。
●好阅读要求孩子快快读，坏阅读要求慢慢读。
●好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。
●好阅读读字，坏阅读读图。
●尽量不要让孩子读“缩写本”或“缩印本”。
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